Conversaciones en el vestíbulo 2017
Conversaciones en el Lobby 2017: Enseñanza de cursos sobre la antropología de los pueblos de las tierras bajas de América del Sur
XI Conferencia Sesquianual de SALSA, Lima
Organizador: Carlos D. Londoño Sulkin, Universidad de Regina
El evento Conversaciones en el Lobby apareció por primera vez en la VIII Conferencia Sesquianual de SALSA en Nashville, Tennessee, en 2013. El evento fue creado para honrar a nuestro colega recientemente fallecido Steve Rubenstein, particularmente reproduciendo en un formato diferente un servicio que él brindaba a estudiantes, jóvenes colegas y compañeros: Steve constantemente destilaba y formulaba ideas sobre nuestras vidas profesionales como antropólogos y como académicos, y las compartía como consejo. Esta vez —¡la cuarta!— Conversaciones en el Lobby 2017, organizada por Carlos Londoño Sulkin, será un evento grupal que tratará sobre el tema de la enseñanza de cursos sobre la antropología de los pueblos de las tierras bajas de América del Sur.
En la conferencia de SALSA 2017 en Lima, Perú, nuestro grupo primero hará una presentación conjunta de los temas planteados y luego abrirá el debate al público. Posteriormente, estaremos disponibles durante otra hora para conversaciones más íntimas con los miembros de SALSA presentes que estén interesados en obtener más información sobre nuestras discusiones, conclusiones, materiales de enseñanza, etc.
Participantes en Conversaciones en el Lobby 2017
Nuestro grupo es el siguiente:
Jeremy Campbell, Roger Williams University
Juan A. Echeverri, Universidad Nacional de Colombia, Sede Leticia
Carlos D. Londoño Sulkin, University of Regina (Organizador)
Kathleen Lowrey, University of Alberta
Laura Mentore, University of Mary Washington
Daniela Peluso, University of Kent
Pirjo Kristiina Virtanen, University of Helsinki
Intercambiamos programas de estudio, creamos y respondimos individualmente a un cuestionario sobre nuestros cursos, y mantuvimos nuestra conversación por correo electrónico durante todo el año académico 2016-2017. En el proceso, discutimos, entre otros temas, los énfasis del curso, las filosofías y estrategias de enseñanza, los desafíos pedagógicos que enfrentamos y las bibliografías, películas y otros recursos. Algunos temas destacaron orgánicamente: la relevancia de los cursos de área etnográfica en esta época; los desafíos de impartir tales cursos en 'la universidad neoliberal'; el énfasis euroamericano de nuestra academia; la enseñanza en apoyo de los derechos y el bienestar de los indígenas; la posibilidad de colaboraciones pedagógicas con los pueblos indígenas; y, muy pragmáticamente, los recursos bibliográficos, mediáticos y cinematográficos clave de particular valor para abordar ciertos temas.